miércoles, 30 de abril de 2014

Marketing

                                                                               MARKETING
En la actualidad el marketing es una herramienta que todo empresario debe conocer. Sin duda, todas las compañías de una u otra forma utilizan técnicas de marketing, incluso, sin saberlo. Marketing no es otra cosa que la realización de intercambios entre un mínimo de 2 partes de forma que se produzca un beneficio mutuo. Todos hemos oído hablar en alguna ocasión de Marketing. Sin embargo si pedimos que nos den una definición, algunos dirían que es vender y otros publicidad. Tendríamos a aquéllas personas que opinan que el marketing es la distribución de productos, otros opinarían que es diseñar envases o embalajes etc... Y también podríamos afirmar que todos tienen razón, pero no de forma independiente. Todas estas son tareas que se pueden desarrollar en marketing (Kotler, 2001, pág. 3)


Desde el punto de vista del marketing, el mercado está formado por todos los consumidores o compradores actuales y potenciales de un determinado producto. El tamaño de un mercado, desde este punto de vista, guarda una estrecha relación con el número de compradores que deberían existir para una determinada oferta. Todos los integrantes del mercado deberían reunir tres características: deseo, renta y posibilidad de acceder al producto. Desde la óptica de la administración de la comercialización el concepto de mercado está muy imbricado al de demanda y del consumidor, para un correcto entendimiento se deben estudiar los tres términos en conjunto. El marketing pretende aumentar tanto la cuota de mercado como el tamaño del mercado de un determinado producto, entre otros objetivos. (Cruz, 2002, pág. 14)






Proceso Social


Concepto marxista que es constitutivo para la teoría de los modos de producción social. La categorización de cada modo de producción requiere que las relaciones económicas se definan como un tipo de relación social, específicamente: entre los hombres respecto de las cosas, y no de los hombres con las cosas. En el materialismo histórico de Marx, cada formación social específica cuenta con unas determinadas relaciones de producción y, a la vez, un grado especial de desarrollo histórico de las fuerzas productivas materiales. Existen relaciones de producción primitivas, antiguas, feudales, y capitalistas, cada una de ellas correspondiente a la sociedad primitiva, la sociedad antigua, la sociedad feudal y la sociedad capitalista, y cada una de ellas correspondiente a diferentes formas de división social del trabajo y propiedad de los medios de producción. (Peña, 1978, pág. 15)


Para mejorar las opciones de inserción de las iniciativas comunitarias en los mercados se requiere tener una estrategia de mejoramiento continuo de los procesos de diseño, transformación, transporte y comercialización del producto o de los servicios. Estos procesos permiten cumplir con los requisitos de calidad, cantidad y oportunidad de los mercados. (Harnecker, 1994, pág. 1)





Administración


La Administración es la ciencia social aplicada o tecnología social, que tiene por objeto de estudio las organizaciones, y técnica encargada de la planificación,organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, del conocimiento, etc.) de una organización, con el fin de obtener el máximo beneficio posible; este beneficio puede ser económico o social, dependiendo de los fines perseguidos por la organización. (Hitt, 2006, pág. 22)


El surgimiento de la administración como institución esencial distinta y rectora es un acontecimiento de primera importancia en la historia social en pocos casos, si los hay una institución básica nueva o algún nuevo grupo dirigente, ha surgido tan rápido como la administración desde principios de siglo. La administración es el órgano social encargado de hacer que los recursos sean productivos, esto es con la responsabilidad de organizar el desarrollo económico que refleja el espíritu esencial de la era moderna. (Robbins, 2005, pág. 2)








Estrategia





La estrategia empresarial es uno de los campos de estudio que mayor interés ha despertado, tanto en el mundo académico como en el mundo de los negocios. La importancia de la dirección estratégica radica en su vinculación directa con los resultados empresariales. La estrategia empresarial, a veces también llamada gestión estratégica de empresas, es la búsqueda deliberada de un plan de acción que desarrolle la ventaja competitiva de una empresa y la acentúe, de forma que ésta logre crecer y expandir su mercado reduciendo la competencia. La estrategia articula todas las potencialidades de la empresa, de forma que la acción coordinada y complementaria de todos sus componentes contribuya al logro de objetivos definidos y alcanzables. Idealmente, el análisis estratégico debería buscar las relaciones sistemáticas existentes entre las elecciones que realizan la alta dirección y los resultados económicos que obtiene la empresa. (Pümpin, 1993, pág. 55)


En las empresas con gobierno corporativo, la estrategia es diseñada por la Junta Directiva con asesoría de miembros externos y la participación del director ejecutivo, también llamado Chief Executive Officer (CEO) o Gerente General. La ejecución y desarrollo de la estrategia empresarial es tarea del CEO, con la participación del nivel ejecutivo (operaciones, marketing, ventas mayoristas, administración, tecnología, etc.) y el apoyo del nivel operativo (manufactura, ventas minoristas, puntos de venta, atención post venta, etc.) de la organización.


Las decisiones estratégicas implican el compromiso de importantes asignaciones de recursos de la organización a largo plazo. La actuación estratégica se basa en el despliegue de los recursos de la organización, así como en la adquisición o generación interna de nuevos recursos. Dicha actuación se ve condicionada por una serie de factores contextuales que son invariables a corto plazo. Internamente, la estrategia de la empresa se ve condicionada por el conjunto de recursos que posee, así como por su estructura organizativa. El entorno también condiciona las decisiones estratégicas de la empresa. La influencia del entorno viene determinada por las características del sector o sectores en los que la empresa lleva a cabo sus operaciones, así como otra serie de factores externos que restringen su comportamiento. (Coronado, 2003, pág. 17)




Economía


La economía puede enmarcarse dentro del grupo de ciencias sociales ya que se dedica al estudio de los procedimientos productivos y de intercambio, y al análisis del consumo de bienes (productos) y servicios. El vocablo proviene del griego y significa “administración de una casa o familia”. En 1932, el británico Lionel Robbins aportó otra definición sobre la ciencia económica, al considerarla como la rama que analiza cómo los seres humanos satisfacen sus necesidades ilimitadas con recursos escasos que tienen diferentes usos. Cuando un hombre decide utilizar un recurso para la producción de cierto bien o servicio, asume el coste de no poder usarlo para la producción de otro distinto. A esto se lo denomina coste de oportunidad. La función de la economía es aportar criterios racionales para que la asignación de recursos sea lo más eficiente posible. (Stiglitz, 2002, pág. 1|)


A grandes rasgos, pueden mencionarse dos corrientes filosóficas respecto a la economía. Cuando el estudio refiere a postulados que pueden verificarse, se trata de economía positiva. En cambio, cuando toma en cuenta afirmaciones que se basan en juicios de valor que no pueden comprobarse, se habla de economía normativa. Para el alemán Karl Marx, la economía es la disciplina científica que analiza las relaciones de producción que se dan en el seno de la sociedad. Basándose en el materialismo histórico, Marx estudia el concepto del valor-trabajo que postula que el valor tiene su origen objetivo según la cantidad de trabajo necesaria para obtener un bien. (José, 2003, pág. 10)









MARKETING






















Mercadotecnia

En Administración el término mercadotecnia o mercadología (en inglés marketing) tiene diversas definiciones. Según Philip Kotler (considerado por algunos el padre de la mercadotecnia moderna), es «el proceso social y administrativo por el que los grupos e individuos satisfacen sus necesidades al crear e intercambiar bienes y servicios». También se le ha definido como una filosofía de la dirección que sostiene que la clave para alcanzar los objetivos de la organización reside en identificar las necesidades y deseos del mercado objetivo y adaptarse para ofrecer las satisfacciones deseadas por el mercado de forma más eficiente que la competencia. (Mercado, 1997, pág. 3)

La mercadotecnia es también un proceso que comprende la identificación de necesidades y deseos del mercado objetivo, la formulación de objetivos orientados al consumidor, la construcción de estrategias que creen un valor superior, la implantación de relaciones con el consumidor y la retención del valor del consumidor para alcanzar beneficios. Marketing, en español se traduce como mercadotecnia o mercadología; a veces mercadeo, según el contexto. Otros autores también lo traducen como estrategia comercial o como promoción y propaganda. El profesional dedicado a la mercadotecnia se llama mercadólogo. (Kirchner, 2004, pág. 5)





MARKETING MIX

Producto


Un producto es una opción elegible, viable y repetible que la oferta pone a disposición de la demanda, para satisfacer una necesidad o atender un deseo a través de su uso o consumo. El producto es uno de los componentes estructurales de la mezcla de mercadotecnia (en inglés marketing mix). El caso más común de la misma es también conocido como "Las cuatro P" de la mercadotecnia, junto al Precio, Plaza y Promoción. Sin embargo, en un sentido más amplio, la mezcla está integrada por Oferta, Términos de Intercambio, Accesibilidad y Simbolización (en sus iniciales OTAS), haciendo este último concepto de utilidad general para cualquier tipo de análisis sostenido entre oferta y demanda, y no solo aplicable al mercado de consumo masivo. En un diseño apropiado, la oferta puede integrarse conformando una propuesta de valor que atiende armónicamente los requisitos, diferenciadores y generadores de preferencia de la demanda. (Grundy, 1998, pág. 4)


Objeto de consumo o de un buen uso fabricado con el objetivo de satisfacer la necesidad del comprador o consumidor. un ejemplo de esto sería al dirigirse a una tienda de abarrotes y buscar el producto que se requiere o necesita. (Muñoz, 2010, pág. 53)





Precio


Generalmente se denomina precio al pago o recompensa asignado a la obtención de un bien o servicio o, más en general, una mercancía cualquiera. A pesar que tal pago no necesariamente se efectúa en dinero los precios son generalmente referidos o medidos en unidades monetarias. Desde un punto de vista general, y entendiendo el dinero como una mercadería, se puede considerar que bienes y servicios son obtenidos por el trueque, que, en economías modernas, generalmente consiste en intercambio por, o mediado a través del, dinero. (Fadelle, 2011, pág. 15)


En el desarrollo de la economía ha habido debate prolongado acerca de la relación entre el precio y el valor. Originalmente, la escuela clásica consideraba que el precio dependía directamente del valor, entendido como la cantidad de trabajo encapsulada en la producción de una mercancía dada (ver Teoría del valor-trabajo). Posteriormente, a partir del trabajo de los marginalistas, se llegó a concebir que el precio dependa de la utilidad que cada individuo asigna al bien o servicio en cuestión. Una opinión que está llegando a ser de creciente influencia, a partir del trabajo de Piero Sraffa, es que el precio se determina en relación a un paquete de productos o mercaderías básicas o numerario (incluyendo el trabajo) que son fundamentales para la producción de los bienes de todo tipo. (ver Producción de mercancías por medio de mercancías) (Abad, 2012, pág. 2)







Plaza o Distribución


La distribución es aquel conjunto de actividades, que se realizan desde que el producto ha sido elaborado por el fabricante hasta que ha sido comprado por el consumidor final, y que tiene por objeto precisamente hacer llegar el producto (bien o servicio) hasta el consumidor. La distribución comercial es responsable de que aumente el valor tiempo y el valor lugar a un bien. Por ejemplo, una bebida refrescante tiene un valor por su marca, imagen etc., la distribución comercial aumenta el valor tiempo y valor lugar poniéndola a disposición del cliente en el momento y lugar en que la necesita o desea comprarla. (Kotler, 2009, pág. 3)


La posición que la empresa ocupa en el proceso de distribución es un elemento crucial en los problemas a que se enfrenta. Así, una empresa de fabricación tendrá que decidir sobre los canales de distribución que utiliza, las funciones que asume, las condiciones y el grado de presencia que quiere que tengan sus productos en el mercado, mientras que para una empresa de distribución, las decisiones estribarán en la selección de proveedores, la negociación con ellos de las condiciones de las transacciones y la búsqueda de un mercado rentable donde actuar con sus establecimientos comerciales. Esta diferenciación, en la medida en que se dan fenómenos de integración y de absorción de determinadas funciones por parte de los fabricantes o distribuidores, es cada vez más difícil de establecer. La distribución desempeña también un importante papel social, en la medida en que tiene efectos sobre la economía de un país en su conjunto. Con cierta frecuencia se formula una crítica contra las estructuras de distribución, basada en la diferencia que existe entre el precio de venta del fabricante o productor y el precio final de venta al público. Esta crítica es infundada, en la medida en que esa diferencia de precios o margen debe servir para retribuir el conjunto de funciones asumidas en el proceso de distribución y no constituye, salvo una pequeña parte, el beneficio del intermediario. Por otra parte, cuanto mejor es el servicio ofrecido en la distribución, será más costoso dicho proceso. Así, por ejemplo, un sistema de distribución con un mayor número de puntos de venta, lo que supone al consumidor desplazamientos más cortos para adquirir el producto, implica un sistema de distribución más costoso. (Salcedo, 2005, pág. 15)







Promoción


La mercadotecnia moderna requiere algo más que desarrollar un buen producto, fijarle un precio atractivo y ponerlo al alcance de sus clientes meta. Las compañías también deben comunicarse con éstos, y lo que dicen nunca debe dejarse al azar. Para tener una buena comunicación, a menudo las compañías contratan compañías de publicidad que desarrollen anuncios efectivos, especialistas en promociones de ventas que diseñan programas de incentivos de ventas, y empresas de relaciones públicas que les creen una imagen corporativa. También entrenan a sus vendedores para que sean amables, serviciales y persuasivos. Pero, para la mayor parte de las compañías, la cuestión no está en si deben tener una comunicación, sino en cuánto deben gastar y en qué forma. (Quesada, 2009, pág. 11)


Una compañía moderna maneja un complejo sistema de comunicaciones de mercadotecnia Tiene comunicación con sus intermediarios, sus consumidores y diversos públicos. Sus intermediarios, a su vez, se comunican con los consumidores y con sus públicos. Los consumidores tienen comunicaciones verbales entre sí y con otros públicos. En todo este proceso, cada grupo retroalimenta a todos los demás. (Bigné, 2003, pág. 4)



martes, 18 de marzo de 2014

NORMAS DISCIPLINARIAS

Sepúlveda, Martínez, & Naranjo, 2003) Respeto.- El respeto es un valor que permite que el hombre pueda reconocer, aceptar y apreciar y valorar las cualidades del prójimo y sus derechos. Es decir el respeto del valor propio y de los derechos de los individuos y de la sociedad. El respeto permita que la sociedad viva en paz, en una sana convivencia en base de normas e instituciones. Implica reconocer en sí y en los demás los derechos y las obligaciones y suele sintetizarse en
(De Carli, 2009, pág. 134) "No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti".




(Alberto & Rojas, 2005, pág. 12) Honestidad.- La honestidad es el valor de ser decente, recatado, razonable, justo u honrado. Desde un punto de vista filosófico es una cualidad humana que consiste en actuar de acuerdo con como se piensa y se siente. Ya que en ese idioma ser honesto significa no ser dado a la mentira o al engaño, a diferencia del español, cuyo término para ese significado es el de "sinceridad" o "franqueza", no el de "honestidad".


(Pablo, Michel, & Hans, 2000, pág. 48) Responsabilidad.- La responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral.



(Arrollo, Estébanez Gastón, & Giraldo G.; Arrollo, Estébanez Gastón, & Giraldo G.) Puntualidad.- Puntualidad, es el esfuerzo de estar a tiempo en el lugar adecuado, para cumplir obligaciones, sin tener distracciones, retrasos, ni obstáculos.
La puntualidad se basa en la disciplina de estar a tiempo para cumplir nuestras obligaciones, sea esta una reunión con amigos, una reunión de trabajo, clases en la escuela o universidad, etc. La puntualidad es algo fundamental para nuestra personalidad de carácter, ya que estríamos capaces de hacer más actividades, realizar un buen trabajo, ganando la confianza de una segunda persona. Cuando la puntualidad esta ausente, se percibe que no va a haber un buen trabajo, por la falta de organización del tiempo, y de las actividades.

(Crane, Ortiz, Pick, Givaudan, Troncoso, & Tenorio, 2002) Compañerismo.- Compañerismo es el vínculo que existe entre compañeros. Los compañeros, por su parte, son las personas que se acompañan para algún fin, formando algún tipo de comunidad, cuerpo o equipo.


(Crane, Ortiz, Pick, Givaudan, Troncoso, & Tenorio, 2002) Comprensión.- El concepto de comprensión está relacionado con el verbo comprender, que refiere a entender, justificar o contener algo. La comprensión, por lo tanto, es la aptitud o astucia para alcanzar un entendimiento de las cosas

Bibliografía

Alberto, A., & Rojas, A. (2005). Honestidad. En A. Alberto, & A. Rojas, Honestidad (Primera ed., pág. 70). Caracas, Venezuela: Alfaid Ediciones.
Arrollo, J. M., Estébanez Gastón, B. V., & Giraldo G., A. (s.f.). Protocolo social y empresarial.
Crane, J., Ortiz, F., Pick, S., Givaudan, M., Troncoso, A., & Tenorio, A. (2002). Formación Cívica y ética 2 (segunda ed., Vol. 129). Balderas, Mexico, Mexico: LIMUSA. S.A.
De Carli, J. (2009). Hito ni shinsetsu ni (Sé amable con los demás). En J. De Carli, Reiki. Manual del terapeuta profesional, Volumen 1 (Primera ed., pág. 475). Madrid, Europa, Europa: EDAF.S.L.
Dessler, G., Aguilar, M. A., & Philip Kotler, E. (1992). arketing social: estrategias para cambiar la conducta pública (primera ed., Vol. I). (D. Santos, Ed., I. Macmillan, & O. Martines, Trads.) Madrid, España, Europa: Lavel, S.A: HUMANES Madrid.
Ezcurr, A. V. (1997). Pensar la solidaridad (primera ed., Vol. I). (B. R. Godoy, Ed.) Madrid, España, Europa: Graficas ORMAG.
https://www.google.com.ec/#q=EL+COMPA%C3%91ERISMo+

COMUNIDAD DE APRENDIZAJE



EXPECTATIVAS


-Buen aprendizaje de Emprendimiento y Gestión

-Formar una micro-empresa


-obtener conocimientos sobre  el plan de negocio


-Obtener herramientas de aprendizaje para el ingreso a la universidad



TEMORES:


-NO pasar el año

-Quedarse a supletorio


-NO obtener calificaciones buenas


-NO esforzarme para cumplir mis sueños


COMPROMISOS:


-Esforzarme al máximo para terminar este año con excelentes calificaciones

- Sobresalir y  ser uno de los mejores

-Ser responsable y muy puntual en mi tareas.




COMENTARIO NICK EL VALENTE


Comentario del vídeo Nick el valiente



Nick es una persona que todos debemos de seguir es u gran ejemplo de persona y al ver el vídeo nos damos cuenta de todo lo que podemos hacer, como podemos mejorar nuestras vida, como llegar a ser grandes, sobretodo nos ase recapacitar que si Nick a pesar de su problema pudo salir adelante por que no lo hacemos nosotros también, superamos todos lo problemas que se nos presentes y luchamos para ser los mejores, ya que todo se puede es solo cuestion de ponerle ganas a salir adelante.

GUIA DE ENTREVISTA

GUÍA DE ENTREVISTA


DATOS INFORMATIVOS

-Nombre de la persona entrevistada
Jorge Wadit Paredes Chamba

-Nombre de la empresa
ELITE QUIM CORPORATION

-Ubicación de la empresa
La empresa se encuentra ubicada en el sur de la ciudad de Quito, el el sector Beaterio Kilo meto uno y medio - Nueva Loja E4E S42-55 y Beaterio

-A que se dedica la empresa
Elaboración, fabricación, comercialización y distribución de productos químicos para limpieza.
-Con que personal cuenta la empresa
Con un personal altamente capacitado y comprometido con los objetivos de la empresa. En la actualidad contamos con nueve personas.

-Años de que existe la empresa
Más de diez años

ORIGEN DEL EMPRENDIMIENTO

-Como se originó la empresa
La empresa nace con un sueño de crear nuestra propia fuente de trabajo y fomentar fuentes de trabajo para otras personas.

-Que tipos productos expende la empresa
La línea es amplia y necesaria como desinfectantes, cloro, ambientales, ceras, shampoo para autos, alfombras, gel antibacterial, 
-Cuáles fueron los problemas que se le presentaron en sus inicios
Como en la formación de toda empresa hay dificultades como conseguir clientes para conseguir un mercado cautivo.
-Cual fue la inversión para la empresa
Quinientos mil sucres
-Qué estrategia empleo usted para crecer
Crear productos de excelente calidad satisfaciendo las necesidades del cliente.
-En la actualidad como se ve la empresa
En la actualidad bastante consolidada
-Qué planes tiene para el futuro
Crear la línea de perfumería

-Que recomienda usted para las futuras generaciones para ser emprendedores

Soñar ser constante y muy perseverante y sobre todo luchar por hacer realidad su sueño.



-Según usted que tipos de emprendimientos se puede generar en la parte técnica 

En realidad no conozco del área técnica pero lo que recomendaría una profesión que esta en auge en otros países la robotica por lo que les iría muy bien emprendiendo una empresa en esta área

Opinión Personal.-
Yo pienso que el ser emprendedor es muy importante porque es una de las tantas formas de alcanzar el éxito, el ser emprendedor significa seguir nuestros sueños y anhelos, y poder llegar a nuestras metas propuestas; lo mas importante es que debemos de seguir adelante no importa cuantos obstáculos se nos pongan, siempre debemos luchar por conseguir lo que deseamos, y siempre debemos de soñar, lo que es algo muy importante para lograr ser unos emprendedores con un gran éxito ya que "Todo se puede en la vida"


__________________________________________________________________________________________________

Bibliografía

Alberto, A., & Rojas, A. (2005). Honestidad. En A. Alberto, & A. Rojas, Honestidad (Primera ed., pág. 70). Caracas, Venezuela: Alfaid Ediciones.
Arrollo, J. M., Estébanez Gastón, B. V., & Giraldo G., A. (s.f.). Protocolo social y empresarial.
Crane, J., Ortiz, F., Pick, S., Givaudan, M., Troncoso, A., & Tenorio, A. (2002). Formación Cívica y ética 2 (segunda ed., Vol. 129). Balderas, Mexico, Mexico: LIMUSA. S.A.
De Carli, J. (2009). Hito ni shinsetsu ni (Sé amable con los demás). En J. De Carli, Reiki. Manual del terapeuta profesional, Volumen 1 (Primera ed., pág. 475). Madrid, Europa, Europa: EDAF.S.L.
Dessler, G., Aguilar, M. A., & Philip Kotler, E. (1992). arketing social: estrategias para cambiar la conducta pública (primera ed., Vol. I). (D. Santos, Ed., I. Macmillan, & O. Martines, Trads.) Madrid, España, Europa: Lavel, S.A: HUMANES Madrid.
Ezcurr, A. V. (1997). Pensar la solidaridad (primera ed., Vol. I). (B. R. Godoy, Ed.) Madrid, España, Europa: Graficas ORMAG.
Pablo, L., Michel, V., & Hans, J. (2000). El concepto de responsabilidad (Quinta ed., Vol. II). (M. Atienza, Ed.) Fontamara, México, México: D.F

DEFINICION DE ENTREVISTA

 DEFINICIÓN DE ENTREVISTA


   


1.- ENTREVISTA: 
Es una serie de preguntas en la cual intervienen personas para obtener información sobre cualquier temática con el fin de una recopilación de datos que servirán posteriormente para adquirir un conocimiento. (Espinosa, 2002, pág, 123 ) Conversación de un informador con otra persona para obtener de ellas noticias u opiniones




   

REDACCIÓN: 
Es la replicación de las ideas claras que desarrollamos sin faltas de ortografía a través o por medio de la investigación en fuentes que nos ayudaran para realizar una excelente redacción. (LÓPEZ & DORADO, 2002, 723 ) Poner por escrito cosas sucedidas, acordadas o pensadas con anterioridad.




   

3.- ANALISIS: 
Es un método o una técnica que permite ayudar a realizar escritos completos a través de la evaluación científica basados en la verdad. (LÓPEZ & DORADO, 2002, 127 )Examen de las palabras del discurso para determinar la categoría, oficio, accidentes y propiedades gramaticales de cada una de ellas.

PLAN DE MEJORA

PLAN DE MEJORA



  • Un plan de mejora es un conjunto de medidas de cambio que se toman en una organización para mejorar su rendimiento, el rendimiento educativo en nuestro caso.Pueden ser de muchos tipos: organizativas, curriculares, etc.

  • En concreto, en nuestro caso las medidas del plan deben tener como objetivo la incorporación del enfoque por competencias al currículo escolar, por un lado, y por otro el desarrollo de la cultura de la evaluación y la mejora continua, con el fin de aumentar el nivel de equidad y de excelencia en el centro educativo.


  • Las medidas de mejora deben ser sistemáticas, no improvisadas ni aleatorias. Deben planificarse cuidadosamente, llevarse a la práctica y constatar sus efectos. Un plan de mejora de la enseñanza debe redundar en una mejora del nivel de aprendizaje de los alumnos.
             (E. navarra, 2005).